В стране достаточно остро стоит проблема зашиты детей. Растет детская преступность, увеличивается количество детей, лишенных родительской заботы. Общественность не сразу пришло к выводу, что ребенок полноценный член общества. Правовая культура родителей, которые выступают гарантами прав своих детей, способствует эффективной защите интересов ребенка в общественной жизни. Соблюдать права ребенка должна и школа, необходимо вести постоянный диалог между родителями и учителями. Ущемление прав детей как в семье или в любом учреждении недопустимо.
Ж.Ж.Руссо писал, что каждый ребенок признается самостоятельной личностью, которая имеет право на полноценное развитие и доступное образование. Первый международный акт, в котором утверждалось, что ребенок имеет право в первоочередном порядке получить помощь при бедствии, право духовно и физически развиваться и иметь возможность воспитывать лучшие качества, был принят Лигой наций в 1924 году. Благополучие детей находилось под пристальным вниманием ООН, дети в силу своего возраста уязвимы и нуждаются в особом внимании, защите и гарантированной помощи. Принятая в 1959 году Декларация прав ребенка определяла равенство детей во всем мире, призывала к доброму уважительному отношению к детям, с чувством справедливости и долга. В качестве важнейшего правового документа была принята в 1990г. Конвенция о правах ребенка. Для усиленной защиты интересов ребенка и закрепление его прав, в России приняли Федеральный Закон от 24 июля 1998 г. «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Ст. 38 Конституции РФ посвящена материнству и детству, в ней указано, что каждый ребенок имеет гарантированное право на воспитание и заботу.
Основные права ребенка
По решению ООН ребенком признается человек от рождения до 18 лет.
Базисные права включают в себя: право на жизнь, на имя, на получение гражданства со дня рождения, на медицинскую помощь, на семейное благополучие. Дети не должны подвергаться какому-либо насилию, не принимают участие в боевых действиях, жизнь бесценна. Семьи несут ответственность за гармоничное и полноценное развитие личности. Государство призвано обеспечить заботу о ребенке, если родители этого не делают или не могут это делать. Дети должны жить с родителями, кроме тех ситуаций, когда это противоречит интересам ребенка. И родители находятся в разводе, ребенок имеет право общаться с обоими родителями.
Ребенку необходимо жить в благоприятной окружающей среде, он должен быть ограничен от какой-либо эксплуатации, и не иметь доступа к наркотическим и психотропным препаратам.
Государство гарантирует право на образование каждому ребенку, на пользование культурой. Дети могут свободно излагать свои убеждения, выражать свое мнение, выбирать религиозное учения. Но данная свобода мысли должна граничить с правом на уважение достоинства. В школьной среде демократизм и безконфликтность должны быть проявлены в ходе реализации прав ребенка и их защиты.
Конвенция призывает создавать условия для творческого и активного участия ребенка в жизни общества, что обеспечивает его развитие личности, формирования интеллектуальных, моральных и духовных потребностей.
Все права ребенка обеспечиваются Основным законом государства РФ. Возникают они после появления человека на свет, называются правами на жизнь и закреплены за человеком до достижения им восемнадцати лет. Существует много различных источников, которые регулируют все области жизни малыша, тинэйджера, парня или девушки.
Составлены и применяются разные психологические и воспитательные методы для развития малыша в кругу семьи. Неограниченно используются одиночные методы, стажировки с отдельным положением независимого становления индивидуальности младенца, к примеру, Вальдорфское образовательное учреждение. В общих чертах, у нас в России права малыша обеспечены полностью. За этим наблюдают правозащитные учреждения, правоохранительные органы и непосредственно законопослушные граждане. Необходимо более тщательно описать одну из сторон темы: пребывание ребенка в учебном заведении.
В учебном заведении, которое теперь по описанию, сделано специально для ребенка, для воспитания и создания его как индивида, права в ней могут быть нарушены. В отечественном Российском учебном заведении, в котором ликвидировано тоталитарное преподавание, руководитель, рассматривая конфликтную ситуацию, может, в порыве гнева, сказать школьнику: "Ты кто тут?" И лично вымолвить: "Ты тут никто!" Друзья и товарищи по классу, чаще всего, зрители этого несоблюдения прав ребёнка. А это, должно быть, неприятнее, чем не объяснить полностью тему на занятии. Багажу знаний можно научиться и индивидуально, было бы желание. Даже у сорвавшего дисциплину школьника существует право виновного: быть отруганным соизмеримо своей вине, быть отруганным с глазу на глаз, быть отруганным таким образом, чтобы у него возникло настоящее стремление стать лучше. Ему не нужно затаивать гнев, так как это не принесет ему ничего хорошего.
Отсюда получается, что при всей своей защищенности с использованием гарантий Государства и общемирового права, ребенок является не полностью незащищенным, а в некоторых ситуациях - беззащитным. Все случаи в предписаниях не поместишь. Сложность данного вопроса намного серьезнее. Способ разрешения проблемы нередко заключается в индивидуальности преподавателя. Их, очень хороших преподавателей, достаточно большое количество в Отечественных учебных заведениях - они постоянно находятся с малышами и подростками. Прошлое преподавания содержит имена знаменитых преподавателей. Януш Корчак, польский доктор, преподаватель, вступивший в помещение, предназначенное для умерщвления людей ядовитым газом в Освенциме, в сопровождении детей. А он мог выбирать. Он мог уцелеть, но сделал правильный выбор для себя. Остался вместе с ребятами.
Добрый день!
Права ребенка - это очень важная тема, которая требует особого внимания и защиты. В данном докладе я расскажу о том, что такое права ребенка, какие они бывают, а также о международных документах, где закреплены эти права.
Согласно Организации Объединенных Наций, ребенок - это любой человек в возрасте до 18 лет. Права ребенка - это набор законодательных и нормативных актов, которые обеспечивают защиту и уважение прав и интересов детей.
Ключевые права ребенка:
1. Право на жизнь, выживание и развитие;
2. Право на защиту от насилия, издевательств и эксплуатации;
3. Право на образование;
4. Право на здоровье и медицинскую помощь;
5. Право на свободу мысли, совести и вероисповедания;
6. Право на свободное выражение мнения;
7. Право на участие в культурной жизни общества;
8. Право на игру и досуг.
Основные международные документы, в которых закреплены права ребенка:
1. Конвенция ООН о правах ребенка (1989 г.);
2. Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных ситуациях и во время конфликтов (1974 г.);
3. Декларация о социальном прогрессе и развитии (1969 г.);
4. Декларация о правах ребенка на здоровое окружение (1990 г.);
5. Многие другие национальные и международные документы.
Конвенция ООН о правах ребенка - это основной международный документ, который определяет права ребенка и обязательства государств по их защите. Все страны, подписавшие эту Конвенцию, обязались уважать и защищать права ребенка.
Важно отметить, что права ребенка необходимо защищать не только на уровне законодательства, но и на уровне образования и культуры. Детское воспитание и образование должны способствовать формированию уважения к правам человека и особенно к правам ребенка.
В заключение, хотелось бы подчеркнуть, что права ребенка - это не просто набор формальных правил, а необходимое условие для здорового и счастливого развития каждого ребенка. Дети являются нашим будущим, поэтому мы обязаны уважать и защищать их права в полной мере.
Сноубординг представляет собой зимний вид спорта, который использует в собственном арсенале доску для катания по снежным склонам – сноуборд.
Древнерусская литература - это фундамент, на котором зиждется вся русская литературная традиция. С XI по XVII век древние славяне создавали произведения, которые стали историческими памятника
Санкт-Петербург – это наикрасивейший древний город нашей родины России, второй по численности в нашей стране. Он славен во всем мире огромным количеством памятников архитектуры, выставками,
Африка, как континент, является домом для удивительно разнообразного животного мира. Африка: уникальный материк Африканский континент занимает огромное пространство по
Все слова, которые входят в наш язык, разделяются на те, что появились непосредственно в нём, и те, что заимствованы из других языков. Русский язык очень восприимчивый. Он охотно впитывает в
Зайцы относятся к классу млекопитающих. В мире насчитывается несколько разновидностей зайцеобразных.